Estrada da vida - sincronia

Aula 1 – Valsa


O ritmo de valsa é feito da seguinte maneira:
( P ) – Polegar
( I ) – Indicador
( I ) – Indicador

O polegar toca na corda indicada com a bolinha no gráfico de cifras, e o indicador puxa as três primeiras cordas do violão ao mesmo tempo.

Música 8 – Estrada da vida



A



E



D



A



E



A



D



A


( P ) –

( I ) – NES

( I ) – TA

( P ) – LON

( I ) –  GA

( I ) –  ES

( P ) – TRA

( I ) – DA

( I ) – DA

( P ) – VI

( I ) – DA

( I ) –

( P ) –

( I ) – VOU

( I ) – COR

( P ) – REN

( I ) – DO E

( I ) – NÃO

( P ) – POS

( I ) – SO

( I ) – PA
( P ) – RAR

( I ) –

( I )  –

( P ) –

( I ) – NA ES

( I )  – PE

 
( P ) – RAN

( I ) – ÇA

( I )  – DE

( P ) – SER

( I ) – CAM

( I )  – PE

 

 
( P ) – Ã

( I ) – ÃO

( I )  –

( P ) –

( I ) – AL

( I )  – CAN

 

 

 
( P ) – ÇAN

( I ) – DO O

( I )  – PRI

( P ) – MEI

( I ) – RO

( I )  – LU

 
( P ) – GAR

( I ) –

( I )  –

( P ) –

( I ) – NA ES

( I )  – PE
( P ) – RAN

( I ) – ÇA

( I )  – DE

( P ) – SER

( I ) – CAM

( I )  – PE

 

 
( P ) – Ã

( I ) – ÃO

( I )  –

( P ) –

( I ) – AL

( I )  – CAN

 

 

 

 

E



A



D



E



A



E



D



A


( P ) – ÇAN

( I ) – DO O

( I )  – PRI

( P ) – MEI

( I ) – RO

( I )  – LU
( P ) – GAR

( I ) –

( I )  –

( P ) –

( I ) – MAS

( I )  – O
( P ) – TEM

( I ) – PO

( I )  – CER

( P ) – COU

( I ) – MI

( I )  – NHA ES

( P ) – TRA

( I ) – DA

( I )  –

( P ) –

( I ) – E O

( I )  – CAN

( P ) – SA

( I ) – A

( I )  – ÇO
( P ) – ME

( I ) – DO

( I )  – MI

 

 

 
( P ) – NOU

( I ) –

( I )  –

( P ) –

( I ) – MI

( I )  – NHAS

( P ) – VIS

( I ) – TAS

( I )  – SE

( P ) – ES

( I ) – CU

( I )  – RE

 

 

 

 
( P ) – CE

( I ) – RAM

( I )  –

( P ) –

( I ) – E O

( I )  – FI

 

 

 
( P ) – NAL

( I ) – DA

( I )  – COR

( P ) – RI

( I ) – DA

( I )  – CHE

 

 

 
( P ) – GOU

( I ) –

( I )  –

( P ) –

( I ) – ES

( I ) – TE

( P ) – É

( I ) –  O

( I ) –  E

( P ) – XEM

( I ) – PLO

( I ) – DA

( P ) – VI

( I ) – DA

( I ) –

( P ) –

( I ) –PA

( I ) – RA

( P ) – QUE

( I ) – EM

( I ) – NÃO

( P ) – QUER

( I ) – COM

( I ) – PREEN



E



D



A



E



A



D



A



E


( P ) – DER

( I ) –

( I )  –

( P ) –

( I ) – NÓS

( I )  – DE

 
( P ) – VE

( I ) – MOS

( I )  –

( P ) – SER

( I ) – O

( I )  – QUE

 
( P ) – SO

( I ) – MOS

( I )  –

( P ) –

( I ) – TER

( I )  – A

 
( P ) – QUI

( I ) – LO

( I )  – QUE

( P ) – BEM

( I ) – ME

( I )  – RE

 

 

 
( P ) – CER

( I ) –

( I )  –

( P ) –

( I ) – NOS

( I )  – DE

 

 

 

 
( P ) – VE

( I ) – MOS

( I )  –

( P ) – SER

( I ) – O

( I )  – QUE

 

 

 

 
( P ) – SO

( I ) – MOS

( I )  –

( P ) –

( I ) – TER

( I )  – A

 

 

 
( P ) – QUI

( I ) – LO

( I )  – QUE

( P ) – BEM

( I ) – ME

( I )  – RE

 

 

A



D



E



A



E



D



A


( P ) – CER

( I ) –

( I )  –

( P ) –

( I ) – MAS

( I )  – O
( P ) – TEM

( I ) – PO

( I )  – CER

( P ) – COU

( I ) – MI

( I )  – NHA ES

( P ) – TRA

( I ) – DA

( I )  –

( P ) –

( I ) – E O

( I )  – CAN

( P ) – SA

( I ) – A

( I )  – ÇO
( P ) – ME

( I ) – DO

( I )  – MI

 

 

 
( P ) – NOU

( I ) –

( I )  –

( P ) –

( I ) – MI

( I )  – NHAS

( P ) – VIS

( I ) – TAS

( I )  – SE

( P ) – ES

( I ) – CU

( I )  – RE

 
( P ) – CE

( I ) – RAM

( I )  –

( P ) –

( I ) – E O

( I )  – FI
( P ) – NAL

( I ) – DES

( I )  – SA

( P ) – VI

( I ) – DA

( I )  – CHE
( P ) – GOU

( I ) –

( I )  –




Aprender sem ver os vídeos é difícil.
Faça sua assinatura para ter acesso ao conteúdo completo!.